暑期社会实践 中美创新课程设计大赛

设计大赛面向在杭高校全体师生征集创新课程，号召大学师生为孩子们设计主题多样、内容丰富的创新课程，课程要激发孩子们的好奇心，启迪心智，引导并帮助孩子们开启“梦想之门”。

课程要求：需提供创新课程课件（ppt，word均可）。

课程内容：主题、形式不限。鼓励科技和文艺等方面的兴趣类课程，比如天文、生命、能源、东方哲学、传统文化、舞蹈、演讲、绘画、话剧等。

奖项设定：

奖项数量奖金（元）

一等奖 1 1000

二等奖 10 500

三等奖 20 200

大学生暑期社会实践

“创梦未来”团体大赛

大学生团队通过社会实践支教课、和孩子结对等各种形式，帮助孩子、鼓励孩子追求梦想，充当孩子的“梦想导师”，跟踪、并帮助其制定梦想计划，鼓励和帮助他们为之努力。热爱祖国，热心公益活动，责任心强，勇于创新的大学生社会实践团队均可报名参加。

奖项设定：

奖项   数量奖金（元）

优秀团队奖10 1000

投稿邮箱：qsj2016@sina.com

截止日期：7月10日

记者 熊艳

你来自哪里？你喜欢什么？你将来想成为什么样的人？

去年参与哥伦比亚大学吉米智力帮扶公益支教的李丹阳，当时还是一名高中生，但今年9月她将正式迈入哥大的校门了。对于去年的支教，她印象最深的是，第一堂《我来自哪里》的公共演讲课上，孩子们集体的沉默，以及9天夏令营结束后的最后一堂《我有一个梦想》公共演讲课时，孩子们脱稿状态下的认真与激情。

9天时间，这无疑是一个巨大的变化。“每一个孩子潜力都是巨大的，哪怕只有9天时间，却足够让他开口表达，我是谁，我喜欢什么，我将来想做什么。”为此，李丹阳今年还是义不容辞地报名吉米公益的志愿者，并成为领队。她将带领一支12人的队伍来到杭州，与萧山区萧西实验学校的孩子们来一场开启“梦想与未来”的旅程。

吉米公益带来的课程是精心设计过、并层层递进的。例如，一开始的“破冰”，让师生相处融洽起来。接着公众演讲《我来自于……》让孩子们勇敢地自我表达，再就是戏剧与媒体、绘画与设计、电脑和科技、西方文化与世界历史、文学与沟通、梦想与未来等等，“全部都是来自美国的课程，都是中国孩子，尤其是农村孩子很少接触到的课，有趣、新鲜。”李丹阳说。

《我来自于……》用现代诗歌创作和思维体验，让学生通过活动来认识自我。以最喜欢的食物为例：“我来自片儿川的鲜、酱鸭的香和西湖醋鱼的爽，片儿川是妈妈的味道，是她在厨房忙碌的身影，酱鸭是家乡的回忆，是逢年过节大街小巷的嘈杂，西湖醋鱼是小时候的最爱，是西湖边那个爱吃的我的童年约会。”当然，食物可以换成味道、童年印象最深的场景、最喜欢的书，让孩子们发散思维以及学会反思和联系。

李丹阳说，今年吉米公益将组建3支精选队伍，一支主力军放在杭州，一支放在台州，一支放在贵州。杭州课程目前正在紧锣密鼓筹备中，7月9日到22日，吉米公益第一期智力帮扶夏令营将正式开始。