本报讯（通讯员 翁静芳 实习生 曾琪 记者 张向瑜）在日前文三教育集团文理小学“未来工程师”拓展性课程项目启动仪式上，文理小学学生通过一个英雄救美的童话故事，向在场老师展示他们精心设计并搭建的作品。

文理小学注重培养学生的科技基础，拥有科技长廊、时空长廊、星空教室、丛林乐园等活动场地，开设了系列拓展性课程。集团总校长钱金林介绍，这次“未来工程师”课程从台湾引进，旨在让学生通过动手设计搭建工程组件，在学习科学原理的同时，也锻炼逻辑思维、创造、表达和团队协作等综合能力。据区青少年宫社团总辅导员翁铭峰介绍，这也是全区推进社团课程建设的项目之一，区内一共有10所试点学校开展个性化的社团研究工作，并在各片区内形成社团工作教研组，带动整个片区学校的社团管理水平，构建“西湖教育大场馆”。