有人说，学而思培养的是解题和应试机器，你怎么看？

是不是有民办初中直接从学而思尖子生班挑学生？

11月7日，本报记者联系好未来集团（学而思2013年更名为好未来）北京总部，希望有关负责人能对读者和家长关心的问题做出回应。

昨日，好未来集团北京总部指派学而思培优杭州校长白超接受本报专访。

记者 林碧波

都市快报：您认为，“学而思”这么火的根本原因是什么？

白超：一方面基于蓬勃增长的社会需求，另一方面是学而思培优坚持做教育的“匠心”。

这些年，我们一直坚持管理增长，学而思有一句话是“有一个好老师，开一个班”。即只有师资、教研达到要求，才会进入一个新城市、才会开一个新班，否则的话，宁可不开。

另外，学而思人还有一个信念，就是：我们收了家长的钱，假如不能给他效果，就等于偷钱和抢钱。通过用户的监督，能够确保教学质量稳定。也正因如此，学而思培优极少做广告，但凭借口碑传播，续报率长期保持在80%以上。

都市快报：有人说，你们培养的只是解题机器和应试机器，虽然一时拿到了高分，却扼杀了孩子的形象、扩散和自主思维的能力，是在揠苗助长。您怎么看？

白超：能够真正帮助学生解决学习上的问题，并提高学习成绩，这是一切教育培训机构得以生存的理由，也是家长为孩子选择课外教育辅导的有力依据。

学而思几年来的积淀赢得了很好的口碑，在带给学生良好学习效果的同时，也在培养学生兴趣、提升思维培养、培养学生做人做事的品质和激励学生方面有所作为。学而思培优的教育理念是“激发兴趣、培养习惯、塑造品格”，我们希望提升学生成绩的同时，增强他们的综合素质。

都市快报：你们的教育方法会让孩子真正理解数学、热爱数学并获得学习数学的乐趣吗？

白超：很多人看来，教育特别是数学教育是一件严肃甚至沉闷的事，但是学而思培优一直倡导“趣味教学”：在数学教学中融入“综合思维”，即巧妙地将生活常识或其他学科知识应用到数学解题思维当中，并且全面兼顾在课堂形式、题目内容、解题方法、思维方式等方面的趣味性，从而激发孩子们的学习兴趣、引导他们去主动思考，开拓孩子们的思维，让孩子们真正体验到数学有趣、数学有用以及数学之美。

都市快报：有人说，“学而思”与小升初挂钩，民办初中直接从“学而思”的尖子生班挑人入学。您的看法是什么？

白超：作为教育培训辅导机构，学而思培优为6-18岁孩子提供课外辅导服务，并尽己所能帮助学生解决学习上的问题，带给学生良好的学习效果，不参与体制内学校的招生。

都市快报：补课占用了孩子大量的课余时间，同时也加重了家长的负担。您怎么看待这个现象？

白超：中国有13亿人口，我们得承认，在有限的资源下，从现行机制和班级人数来说，公立学校并不都能对每个孩子照顾到位。希望自己孩子考上一个好学校受到良好的教育是家长们的刚性需求，而且这种需求是正当合理的。

辅导班是家长们用来提高孩子成绩、争取更好教育的工具，它本身并没有能力加重孩子的负担。相反，一个高品质的辅导班，一个负责任的老师，会让孩子们节省很多时间。

都市快报：对“学而思”的家长，和非“学而思”的家长，您有什么建议？

白超：感谢家长们对学而思的认可和监督。学而思在教育领域一直存有敬畏之心，我们或许已经尽到最大努力，但可能真的只探索了一点点。

目前，与学习相关的很多方面，例如与学习动力相关的品质，如好学、目标、坚持等；与学习能力相关的习惯，如专注、反思、规划、务实等，我们都在尝试加到教学中去。当然更重要的，需要家长在日常生活过程中培养、指导，需要家庭、学校双方的共同努力。