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老师在微信群里发了一条消息 家长们都炸开了锅
2016-05-18
家长和孩子一起参加同舟共济比赛
接力棒交接

湖海塘小学第一届运动会

昨天上午8点,金华市湖海塘小学举办第一届运动会。

开幕式上,啦啦队方阵、跆拳道方阵、合唱队方阵、乐器队方阵朝气蓬勃地走过,一年级十个班的方阵不甘示弱,各出奇招。

观众看得惊奇:啊,怎么还有那么“老”的选手?原来,这些是家长选手,他们的名额还是“秒”来的。

班主任一条微信让家长群炸开锅

学校为增加运动会趣味性,设置了两个亲子项目:

同舟共济——爸爸妈妈和孩子们站在木板鞋上,听到比赛枪声后,协同动作前进,以船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。

移花接木——参赛者站在垫子上,家长队员协同将后面的垫子放于学生前面依次前进,到对面接力同伴依次进行,以最后一块垫子到达终点线比赛结束。

每个亲子项目,每个班级只有8个家长可以参加!

运动会开始筹办时,班主任把这个消息发到家长微信群里,家长们立马炸开了窝:“这可是难得的机会!”

经过激烈角逐,8位家长产生了。

“这个名额我可是秒杀来的,大家竞争比抢红包还激烈!”家长周先生说,自己是双职工家庭,每天早上把儿子送到学校,晚上才接回来。“虽然知道他每天在上学,可是儿子在学校到底是如何学习的,我却没机会了解。运动会当天,我特意请假陪儿子在学校里待了一天,中午还和他一起在食堂吃饭,这是从没有过的体验。”

搭起孩子和家长的桥梁

“让家长走入学校,和孩子一起参加运动会,这个形式很好。我们父母平常都很忙,如果和孩子一起参加运动会一起吃饭,会和孩子有更多沟通接触的机会,进一步发现孩子身上的闪光点。”家长陈先生说:“我儿子陈科瀚是一(5)班学生,他平时好胜心比较强,做事却不擅长坚持,但这一次运动会让我对他的印象改观了:200米跑时他摔倒了,居然自己爬起来,坚持跑到了终点!”

陈先生说,下午他和儿子一起参加了“同舟共济”的比赛,“之前我们没练习过,没想到还挺有默契!这次运动会,能让孩子了解我们大人,也让我们家长更了解孩子。”

“有个家长是在江西做生意的,知道这次有亲子运动会,抢到名额后专程从江西赶来参加活动。学校除了教书育人,还有‘中介’的作用。家长很愿意陪孩子,很想增进感情,但他们很多时候不知怎么和孩子相处,如果学校能组织亲子活动,搭起孩子和家长的桥梁,会起到很好的作用。”湖海塘小学常务副校长吴志坚说。“在比赛现场,我们看到孩子和家长协同合作,你追我赶,爸爸妈妈耐心指导孩子游戏方法,孩子也会大声喊着加油给家长鼓劲。就算比赛失败了,他们也不互相埋怨,而是坐在操场上相视大笑。”

情商智商抵不过体商

除了亲子运动会,当天还有个重头戏:田径比赛!

湖海塘小学是一所新设立的小学,目前只有一年级。针对这一情况,学校设置了60米、100米、200米、400米、50米迎面接力、立定跳远、沙包七个比赛项目。

“这是一场真正的运动会,而不是花架子。”吴志坚说,设置这些项目是考虑到青少年所有的器官系统都需要发育、刺激,而且要为他们以后成年的肌肉最大力量、最大耐力和骨骼的峰值打下基础,所以要做多种形式运动,满足多系统的要求。

“除了智商、情商,孩子的成长还需要一个商数:体商!无论一个人智商或情商多高,如果体商不合格,那么他的智商和情商带给他的优势也很难维持长久。”他说,除了培养孩子强健的体魄,学校理念一直是“动静结合,刚柔并济”。之前学校组织了亲子阅读,亲子书写,给母亲的一封信等活动,都是培养孩子的“柔心”,而参加运动比赛则是培养孩子们“刚强的心”!

(羊海洋 徐超 李娜)

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家长和孩子一起参加同舟共济比赛
接力棒交接

湖海塘小学第一届运动会

昨天上午8点,金华市湖海塘小学举办第一届运动会。

开幕式上,啦啦队方阵、跆拳道方阵、合唱队方阵、乐器队方阵朝气蓬勃地走过,一年级十个班的方阵不甘示弱,各出奇招。

观众看得惊奇:啊,怎么还有那么“老”的选手?原来,这些是家长选手,他们的名额还是“秒”来的。

班主任一条微信让家长群炸开锅

学校为增加运动会趣味性,设置了两个亲子项目:

同舟共济——爸爸妈妈和孩子们站在木板鞋上,听到比赛枪声后,协同动作前进,以船尾到达终点线为比赛结束,时间少者为胜。

移花接木——参赛者站在垫子上,家长队员协同将后面的垫子放于学生前面依次前进,到对面接力同伴依次进行,以最后一块垫子到达终点线比赛结束。

每个亲子项目,每个班级只有8个家长可以参加!

运动会开始筹办时,班主任把这个消息发到家长微信群里,家长们立马炸开了窝:“这可是难得的机会!”

经过激烈角逐,8位家长产生了。

“这个名额我可是秒杀来的,大家竞争比抢红包还激烈!”家长周先生说,自己是双职工家庭,每天早上把儿子送到学校,晚上才接回来。“虽然知道他每天在上学,可是儿子在学校到底是如何学习的,我却没机会了解。运动会当天,我特意请假陪儿子在学校里待了一天,中午还和他一起在食堂吃饭,这是从没有过的体验。”

搭起孩子和家长的桥梁

“让家长走入学校,和孩子一起参加运动会,这个形式很好。我们父母平常都很忙,如果和孩子一起参加运动会一起吃饭,会和孩子有更多沟通接触的机会,进一步发现孩子身上的闪光点。”家长陈先生说:“我儿子陈科瀚是一(5)班学生,他平时好胜心比较强,做事却不擅长坚持,但这一次运动会让我对他的印象改观了:200米跑时他摔倒了,居然自己爬起来,坚持跑到了终点!”

陈先生说,下午他和儿子一起参加了“同舟共济”的比赛,“之前我们没练习过,没想到还挺有默契!这次运动会,能让孩子了解我们大人,也让我们家长更了解孩子。”

“有个家长是在江西做生意的,知道这次有亲子运动会,抢到名额后专程从江西赶来参加活动。学校除了教书育人,还有‘中介’的作用。家长很愿意陪孩子,很想增进感情,但他们很多时候不知怎么和孩子相处,如果学校能组织亲子活动,搭起孩子和家长的桥梁,会起到很好的作用。”湖海塘小学常务副校长吴志坚说。“在比赛现场,我们看到孩子和家长协同合作,你追我赶,爸爸妈妈耐心指导孩子游戏方法,孩子也会大声喊着加油给家长鼓劲。就算比赛失败了,他们也不互相埋怨,而是坐在操场上相视大笑。”

情商智商抵不过体商

除了亲子运动会,当天还有个重头戏:田径比赛!

湖海塘小学是一所新设立的小学,目前只有一年级。针对这一情况,学校设置了60米、100米、200米、400米、50米迎面接力、立定跳远、沙包七个比赛项目。

“这是一场真正的运动会,而不是花架子。”吴志坚说,设置这些项目是考虑到青少年所有的器官系统都需要发育、刺激,而且要为他们以后成年的肌肉最大力量、最大耐力和骨骼的峰值打下基础,所以要做多种形式运动,满足多系统的要求。

“除了智商、情商,孩子的成长还需要一个商数:体商!无论一个人智商或情商多高,如果体商不合格,那么他的智商和情商带给他的优势也很难维持长久。”他说,除了培养孩子强健的体魄,学校理念一直是“动静结合,刚柔并济”。之前学校组织了亲子阅读,亲子书写,给母亲的一封信等活动,都是培养孩子的“柔心”,而参加运动比赛则是培养孩子们“刚强的心”!

(羊海洋 徐超 李娜)