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娃哈哈双语学校
2016-03-31

全力校长:

学生最好的状态是快乐学习

记者 姜晓蓉

娃哈哈双语学校,快报的家长见面会安排在学校的小剧场里。学校有四个小剧场,大家经常在这里表演戏剧、庆祝节日。校长全力做了一场精彩的讲座。学校新学年预计招生100人左右,每班不超过26人——

中国孩子有两个明显的短板,一是学习比较被动,二是责任感不强。我们想通过中西结合的教学方式,把国外好的东西变成自己的,让孩子们在拥有国际视野的同时,更立足于中国文化。

作为学生,最好的状态是快乐的学习,为自己喜欢的事努力付出。校园更应该像一个农场,我们就是农民,是萝卜就按萝卜的种法,是青菜就按青菜的种法。

招生咨询时,经常会有家长问,我们学校有哪些不一样的地方。在我们学校,没有横向比较,只有针对每个学生的学习报告。学习报告很详细,有四张A4纸,会罗列出孩子在各个学科的表现,优点缺点都会写得很详细。

学校没有老师办公室,我们鼓励老师坐在教室里,这样就有很多的时间陪伴孩子。我们希望爸妈们也能拥有这样的状态,陪孩子一起成长。一年级家长每天要配合完成的作业,应该是陪孩子玩。

每周二下午,我们都不在教室上课,而是带孩子到外面,开展各种活动。比如去年夏天,我们在操场上临时搭起充气泳池,一下午的水枪大战让孩子们到现在都念念不忘。另外,我们可能不会把所有精力花在语文和数学上,而是开出更多的课程,比如戏剧课、国学课、陶艺课、武术课、木工课、足球课等。

我们非常注重英语。第一年只有75位学生,但我们拿出了25万元购买了一套国外的英语材料,给孩子们使用。二年级有一位学生,现在可以自己阅读其他学校六年级的教材。

我们学校的课程设置是国际定位,师生比现在是1∶4,将来会逐步过渡到1∶7,这在杭州的学校中很少见。

校长问答

问:孩子参加面谈需要做哪些准备?

答:不需要孩子做任何准备,大方自然表现自己就很不错了。具体内容三块:一是有没有接触过英语,因为学校强调英语在孩子成长中的作用;二是对母语是不是有良好的基础,日常对话是否能大方流利表达自己的想法;三是有没有数学基础,比如,看一组数字,复述出来,以及简单加减等。

问:小学毕业后,学生的去向大致会怎么样?

答:大部分可以直升学校的初中部,到时候学校和家长会做一个双向选择。家长根据孩子的情况、家庭的经济状况选择是否直升我们的初中,学校也会观察孩子的情况。进入我们初中部的学生,基本上是确定出国的,初中课堂70%内容是英文。

问:学校的老师主要来自哪里?

答:学校现在的中方老师,三分之一是公办学校脱编骨干老师,三分之一是师范大学毕业生,还有三分之一有海外留学背景。外方教师来自美国、英国、澳大利亚、爱尔兰等英语母语国家。

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娃哈哈双语学校
2016-03-31

全力校长:

学生最好的状态是快乐学习

记者 姜晓蓉

娃哈哈双语学校,快报的家长见面会安排在学校的小剧场里。学校有四个小剧场,大家经常在这里表演戏剧、庆祝节日。校长全力做了一场精彩的讲座。学校新学年预计招生100人左右,每班不超过26人——

中国孩子有两个明显的短板,一是学习比较被动,二是责任感不强。我们想通过中西结合的教学方式,把国外好的东西变成自己的,让孩子们在拥有国际视野的同时,更立足于中国文化。

作为学生,最好的状态是快乐的学习,为自己喜欢的事努力付出。校园更应该像一个农场,我们就是农民,是萝卜就按萝卜的种法,是青菜就按青菜的种法。

招生咨询时,经常会有家长问,我们学校有哪些不一样的地方。在我们学校,没有横向比较,只有针对每个学生的学习报告。学习报告很详细,有四张A4纸,会罗列出孩子在各个学科的表现,优点缺点都会写得很详细。

学校没有老师办公室,我们鼓励老师坐在教室里,这样就有很多的时间陪伴孩子。我们希望爸妈们也能拥有这样的状态,陪孩子一起成长。一年级家长每天要配合完成的作业,应该是陪孩子玩。

每周二下午,我们都不在教室上课,而是带孩子到外面,开展各种活动。比如去年夏天,我们在操场上临时搭起充气泳池,一下午的水枪大战让孩子们到现在都念念不忘。另外,我们可能不会把所有精力花在语文和数学上,而是开出更多的课程,比如戏剧课、国学课、陶艺课、武术课、木工课、足球课等。

我们非常注重英语。第一年只有75位学生,但我们拿出了25万元购买了一套国外的英语材料,给孩子们使用。二年级有一位学生,现在可以自己阅读其他学校六年级的教材。

我们学校的课程设置是国际定位,师生比现在是1∶4,将来会逐步过渡到1∶7,这在杭州的学校中很少见。

校长问答

问:孩子参加面谈需要做哪些准备?

答:不需要孩子做任何准备,大方自然表现自己就很不错了。具体内容三块:一是有没有接触过英语,因为学校强调英语在孩子成长中的作用;二是对母语是不是有良好的基础,日常对话是否能大方流利表达自己的想法;三是有没有数学基础,比如,看一组数字,复述出来,以及简单加减等。

问:小学毕业后,学生的去向大致会怎么样?

答:大部分可以直升学校的初中部,到时候学校和家长会做一个双向选择。家长根据孩子的情况、家庭的经济状况选择是否直升我们的初中,学校也会观察孩子的情况。进入我们初中部的学生,基本上是确定出国的,初中课堂70%内容是英文。

问:学校的老师主要来自哪里?

答:学校现在的中方老师,三分之一是公办学校脱编骨干老师,三分之一是师范大学毕业生,还有三分之一有海外留学背景。外方教师来自美国、英国、澳大利亚、爱尔兰等英语母语国家。